viernes, 24 de octubre de 2008
Despidiendo la actividad.
Luego, de los partidos arduamente disputados fuimos agasajadod por los dueños de casa con unas exquisitas onces, las cuales nos permitieron comentar las actividades en un ambiente de mucha cordialidad entre todos los participantes en el evento: alumnos(as) padres, apoderados y Profesores de las 3 unidades educativas. Un agradecimiento especial nuevamente para quien hace posible el traslado de nuestros alumnos(as) la Ilustre Municipalidad de Punitaqui.
...y ahora el turno de las estrellas.
Luego... el turno de las Apoderadas.
EMPIEZAN LOS PARTIDOS
LOS EQUIPOS PARTICIPANTES
VISITA A ESCUELA DE EL PIDÉN
Durante la semana accediendo a una gentil invitación de parte del Profesor Iván Elgueta, sus alumnos y apoderados visitamos junto a nuestros amigos de la Higuera la localidad de El Pidén, situada al noreste de Punitaqui para compartir algunos momentos de deporte y recreación.
Acá observamos imágenes de la llegada al lugar.
viernes, 17 de octubre de 2008
EL TALLER DE HUERTO ESCOLAR
Inserto en la jornada del proyecto JEC de la Unidad Educativa se encuentra el Taller de Huerto y manualidades, donde se le enseña a los alumnos las técnicas básicas para poder crear una pequeña huerta escolar, conocimientos que los alumnos aprenden para poder aplicarlos en sus hogares. Los insumos y herramientas con que se trabaja son aportados en su mayoría por los apoderados. Desde fines de Septiembre además contamos con la colaboración del Apoderado Sr., Waldo Araya quién participa como guía de los alumnos junto al profesor.
miércoles, 15 de octubre de 2008
EN EL TALLER CON LA ASISTENTE
Un gran aporte con la educación ha resultado ser el trabajo prestado por la Ayudante de Sala puesta a disposición de la Unidad Educativa por el Mineduc y la Ilustre Municipalidad de Punitaqui, para colaborar con la atención para los alumnos(as) del primer subciclo (1º y 2º Año.
Un gran saludo y agradecimiento para la Tía Susana Codoceo quien ya está por tercer año consecutivo trabajando con nosotros.
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